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    填补教育市场空白 现实版“哆啦A梦”可有意义?

      [  中关村在线 原创  ]   作者:张波   |  责编:李诺

      我们常说孩子的第一任老师是父母;人生不能输在起跑线上之类的言语。启蒙教育的重要性即便不经常挂在嘴边为人父母也深知,我们的教育体系以信息为基础,总想着尽可能多地给孩子灌输信息,以重要和不重要作为教育输出的标尺。

      今天写这篇文章笔者不阔论如今教育是否正确?反正笔者上课那会儿满脑子总想着什么时候下课并且直到现在依然认为会这么想的肯定不止我一个人。因此,不由得就想问一句为什么?为什么不喜欢上课?

      教育输出这种方式其实早就让孩子们形成了自己的免疫系统,无效的沟通和教育只会徒劳无功。这让我回想起一则有关哆啦A梦的一则新闻,哆啦A梦动画的原结局让很多青少年儿童不能接受,自杀自残等行为比比皆是。可见一部动画的教育力量远远大于在课堂。

    现实版“哆啦A梦”可有意义?

      这个问句是笔者标题,给哆啦A梦加上引号自然也有特殊的指代。比如这甚至可以是一组价值几十块钱的积木,通过玩积木去接触最重要的电气工程学和机械工程学知识,例如如何制作自行车等机器,如何让机器通电,如何将普通自行车改造成电动自行车等等。

      玩积木还能在进行演化升级为可编程的积木,这就等同于把“固定思维”植入没有思想的电动机器中,由此可见,孩子们完全有可能通过一个小小的工具创造出奇妙的东西,他们可以去大胆地畅想。

    兴趣和好奇是探索的原动力

      通过积木是让他们主动地将工程学运用到自己生活中积极的方面,让机械、电气这些枯燥乏味的东西变得有趣。

      现在社会已经进步,人工智能的机器人完全能替代积木这些最初的启蒙物件,智能机器人能引起孩子更多的好奇和兴趣,ROOBO在推出布丁豆的时候考虑到了0-10岁全年龄段的教育。

    填补教育市场空白 现实版“哆啦A梦”可有意义?

      从特有资源中选取AI语音交流内容,开发拓展孩子的交流能力,提醒父母在教育孩子上要注意那些细节。

    填补教育市场空白 现实版“哆啦A梦”可有意义?

      教育相关资源都是和微软等3万+优质平台进行合作,每两周就会更新软件和内容。为孩子提供有助于成长的精神养分。

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    robot.zol.com.cn true http://robot.zol.com.cn/698/6984210.html report 1561   我们常说孩子的第一任老师是父母;人生不能输在起跑线上之类的言语。启蒙教育的重要性即便不经常挂在嘴边为人父母也深知,我们的教育体系以信息为基础,总想着尽可能多地给孩子灌输信息,以重要和不重要作为教育输出的标尺。  今天写这篇文章笔者不阔论如今教育是...
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